BOB半岛2024中央民族大学新闻与传播专硕考研专业目录、招生人数、参考书目及备考经验专业考研进行解析。主要有以下板块:专业简介半岛BOBBOB半岛、招生人数、考试科目、考试大纲、分数线、备考经验等几大方面。
新闻与传播专业是培养具有厚基础、宽口径、高素质、强能力特征的新闻传播专门人才的专业,使其具有从事新闻媒体BOB半岛、宣传、出版发行、文化管理和教育科研等部门工作的能力和素质半岛BOB。
可在各类报刊、通讯社、广播电台、电视台、网站、图片社以及广告、公关、出版发行等部门从事新闻文字、声像、图片的采写、编辑工作和经营管理工作,也可在国家机关、文化团体、企事业单位和教育科研等部门从事文化传播、管理和教学科研等工作BOB半岛。
新闻与传播综合能力考试,主要考察学生对新闻业务、传播业务等基本概念、基础技能的掌握程度和应用能力。本科目考试内容包括新闻采访、新闻写作、新闻编辑、新闻评论、市场营销、广告策划与创意、广告文案写作、广告媒介与效果评估等课程的核心内容。从题目类型上,注重于对新闻与传播业务实践能力的测评和考核。
1.新闻写作的基本要求 2.新闻主题与新闻角度 3.常见的新闻结构形式 4.新闻导语的类型与写作
1.新闻评论的要素及其应用 2.新闻评论的类型 3.新闻评论写作的基本要求 4.新闻评论的选题
1、掌握市场营销、广告策划与创意、广告文案写作、广告媒介与效果评估等传播业务的基本知识,具备较强的实务操作能力和创新意识;
二、广告策划与创意1.广告策划的基本流程 2.广告创意的策略性思考 3.广告创意的一般过程 4.广告创意的思维方式 5、广告创意的技巧与创新
三、广告文案写作1.广告文案的立足点、创作原则和要求 2.广告文案的构思和思维激发 3.广告文案标题、正文与随文写作 4.不同媒体广告文案写作 5.广告文案的语言艺术
1.媒介分类及发展进程2.制订媒介计划的定量基础 3.媒体策略制订 4.媒体计划编撰、购买执行与效果评估 5.广告效果测定类型及方法 6.计算广告类型与效果评估
新闻与传播专业基础考试内容涵盖中外新闻传播史、新闻学理论、传播学理论和方法、新媒体传播理论等本学科的基础课程。要求考生系统掌握新闻学基础史论、传播学基础史论,了解新媒体时代最新的新闻传播现象,熟悉不同类型的媒介发展形态与规律半岛BOB,能够运用所学知识分析相关现实问题,具有一定的理论思辨能力及创新思维。
一、世界新闻业历史 1.人类早期新闻传播活动 2.世界现代新闻业的诞生与发展 3.世界上主要报纸、通讯社BOB半岛、广播BOB半岛、电视、媒介集团的发展简史 4.全球G20国家的代表性媒介简史
1.中国古代的新闻传播情况 2.外国人在华办报活动情况 3.中国商业新闻媒介的发展历程4.中国政党新闻媒介的发展历程 5.1949年以后中国新闻业的探索和改革历史 6.近新闻业代表性媒介简史
1.新闻的定义与相关概念 2.新闻选择BOB半岛官网、新闻价值、新闻叙事 3.新闻报道的线.新闻制度及其社会功能 5.新闻自由、法治与职业道德 6.新媒体环境下新闻职业理念的变化 7.融合新闻业的概念、特征与形态 8.媒介融合和融合新闻的相关理论
一、大众传播学发展史 1.大众传播的基本概念 2.代表性大众传播学人物 3.重要学派及重要研究机构
1.大众传播的效果理论 2.大众传播的受众研究 3.大众传播的性质、功能与社会影响 4.文化研究与媒介研究相关理论 5.自我传播与人际传播理论 6.群体传播与组织传播理论 7.跨文化传播理论
1.量化研究的基本概念 2.量化研究的具体方法 3.质化研究的基本概念 4.质化研究的具体方法
1.新媒体传播的核心概念和基本历史 2.新媒体传播的主要技术和代表形态 3.新媒体在、文化、社会、经济等层面的影响 4.新媒体的内容生产、产品运营等知识
(2)综合面试占复试成绩的70%。综合面试主要考察考生的专业能力、综合素养BOB半岛官网、人文社科基本常识、英语听说能力,以及考生对国情校情院情的认识。考生需提前准备1分钟的外文主题演讲(含题目),演讲内容须与所报考专业领域高度相关,以陈述事实和分析为主。此环节考官有可能进行追问。请考生在综合面试前提交6份纸质版外文主题演讲稿。
非全日制考生在复试环节只参加综合面试,考察考生的专业能力、综合素养、人文社科基本常识、英语听说能力,以及考生对国情校情院情的认识。考生需提前准备1分钟的外文主题演讲(含题目),演讲内容须与所报考专业领域高度相关,以陈述事实和分析为主。此环节考官有可能进行追问。请考生在综合面试前提交1份电子版外文主题演讲稿。
在本科期间我读的是广告学,四年的学习中我对新闻传播的学习兴趣有增无减,所以在选择时并没有考虑跨考。很多新传本专业的同学在纠结考试专业时,纠结的点都在于网络中大家所说的“新传是卷王专业”,但我觉得,在当今的大趋势下,并没有绝对的卷与不卷,选择自己热爱的才是最重要的。其次是择校,虽说“选择比努力重要”并不是完全正确的BOB半岛,但选择院校是走好接下来备考道路的一个重要因素。具体选择方式可以通过看院校往年真题风格、所设专业方向和老师发表的论文,来确定院校是否符合自身兴趣方向。
我在选择中央民族大学前有过以下考虑:首先我的本科院校在北京BOB半岛,并且我有较强的意愿在北京发展。中央民族大学校区开设在海淀,周围交通便利,有很多高校,并且环境很好BOB半岛,虽然从22年开始研一需要搬往丰台校区,有许多同学觉得性价比有所降低,但研二可以搬回海淀校区,并且中央民族大学专硕每年招生人数都在120左右,未出现过明显缩招,规模相对来说是比较友好的。不过由于招生人数较为出名,22年报名人数到达几千人,整体报录比处于正常水平。而从往年真题也可以看出,民大虽然在向着改革创新的方面发展,但整体仍然保持较为基础的题型。
英语和作为公共课,虽然比例不如专业课,但在准备中不能掉以轻心。我备考期间最早进行的是英语学习,从二月份开始坚持每天背单词,听语法课,然后因为打算四月在正式进入专业课学习,留给英语的时间较充足,所以在网上买了一本备考GRE&GMAT阅读的书,每天翻看里面的技巧。虽然这本书比起考研英语来说专业难度大,并且生词非常多,但在看的时候不需要逐词读懂意思,因为它针对的是GMAT考试,与考研大纲词不相符。读这本书目的是锻炼自己在看不懂词的时候摸透句子的意思。我断断续续读了不到一半,当时并没有很实际的感觉BOB半岛,但是在后期正式开始刷题的时候BOB半岛,就会发现自己有一种阅读英文像阅读中文的感觉,阅读会顺手很多。
英语除了单词最重要的是做真题,我在四月份专业课开始之后就不再读语法,而是转战真题,考英语二的同学在前期最好先从英语一做起,英语一英语二在10年之前是一样的,所以可以先做10年之后的英语一,一刷即可,刷完从06年开始做,再刷10-19年的英语二,把20-22的卷子留下来模考。在4-9月基本保证一天可以做一篇阅读并且吃透,真题要多刷,不要刷模拟题,没有意义。最后三个月可以进行模考,给自己掐时间一个月一次模考20-22的真题,查漏补缺,控制做题时间,并且要开始做小三样。下旬就可以开始准备作文了。可以选择跟老师,也可以看王江涛老师的作文书。重在自己整理,不要只会背老师写的范文,在考场上容易撞车。按类别自己整理,后期记忆也会牢固。
不必开始太早,我是直接在8月份先二倍速看了徐涛的强化课(不必看基础课,太慢),同步做1000题,在10月开始看腿姐技巧班,买了背诵手册跟带背。在十一月我开始搜罗一些市面上有的押题卷,边做边等肖八到手,然后专心刷肖八,刷了三遍,每道题知识点都要弄懂。最后一个月开始等肖四,全心做肖四并且开始背书BOB半岛官网,我当时背肖四的时候辅助看了腿姐出的押题九页纸,我个人觉得腿姐押题其实踩点是更准的,肖四的知识点也会押到,但是在看到题的时候腿姐的知识点会更容易想到。
新闻学:《新闻学概论》、 《新闻理论十讲》陈力丹;传播学:《传播学教程》郭庆光、《传播学引论》李彬、《传播学基础》段鹏、《网络传播概论》彭兰、《大众传播理论:范式与流派》刘海龙;新闻史:《中国新闻传播史》方汉奇、《外国新闻传播史》程曼丽;实务:《广告学概论》陈培爱、《新闻编辑学》蔡雯、《新闻写作教程》刘明华、《新闻采访学》蓝鸿文、《新闻评论教程》马少华。我先从基础的新闻学和传播学开始,我没有跟带读BOB半岛,而是自己读完之后找了学姐帮忙整理思路,之后自己整理框架,在里面填入知识点,花了大概两个月的时间把传播学类和新闻学类各整成了一本自己的笔记。在这个过程中是0-1的比较痛苦的过程,但可以让你更加熟悉知识点之间的脉络关系,特别是传播学,5w之间的联系要自己整理才会更清楚。这一点是后期购买笔记无法做到的。之后6月我慢慢开始背书,到七月份我基本每个上午都是在背书,把新闻史也加到了背诵列表。下午开始准备实务,我报了课,跟着课从基础开始听起,慢慢锻炼自己的逻辑能力和写作规范,晚上学习公共课。就这样一直到十月底,我大概过完了两遍所有的书,但其实只是对知识点有一些印象的程度,内容还是磕磕绊绊。这是很正常的,只要重复就好,在上考场的那一刻时间会告诉你答案。
因为中央民族大学的考纲很广,因此我在实务的准备上也花了很多心思,从整理笔记、各种实务模版,到自己练习。10月及之前是可以高频练习实务写作的时间BOB半岛,之后就要匀很大一部分在论述题的写作中。11月到12月我放在公共课上的时间是晚上7点到11点,除此之外基本就是每天背书六小时,剩下的用来练习写作。备考后期最重要的就是写,要学会输出,也可以自己组织或报名模考,感受考场氛围。如果大家在复习的过程当中有什么问题、或者不知道该怎么复习,可以考虑一下新祥旭一对一辅导班,针对性的制作复习计划逐一击破各个考点,成功上岸
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